課程背景

? ? ? ? 新華社北京2022年4月26日， 教育部近日發(fā)布《義務教育體育與健康課程標準》（簡稱“新課標”）。作為未來十年我國基礎體育教育發(fā)展的綱領性文件，它的出爐頗受關注?！靶抡n標”顯示從今年9月起，我國九年義務教育學校各年級均要開設“體育與健康”課，其占總課時比例10%—11%，只次于語文（20%—22%）、數(shù)學（13%—15%）。

? ? ? ? 新課標對體育課程的學業(yè)質量標準既有定量評價，又有定性評價，課標將引導“教”和“學”的全過程。新課標倡導大單元教學，強調對一個項目的完整學習和體驗?！稅凵畜w育運動包》設計與新課標不謀而合，以功能性動作進行系統(tǒng)性學習，為幼兒以后學習各種動作技能打好夯實的基礎。比如：投擲模塊，用4+16個課時讓幼兒學習投擲的正確動作模式，從而讓幼兒投遠、投準。

? ? ? ? 疫情當下，園所的生存和招生壓力越來越大，如何突破經(jīng)營壓力，確保園所良性運營，這是2020年以來擺在幼教人面前的一大難題。這是一個危險與機遇并存、一個被裹挾著前進、被倒逼著成長的年份。不出局就出彩，所有的園所唯有向光而行，不斷突破，才能不被淘汰出局。面對困難，每一位幼教人必須多條腿走路，堅定前進的信心。努力自救，才能涅槃重生。

? ? ? ? 結合當下局勢，競速體育重磅推出《愛尚體育運動包》，課程設置為材料包，每個材料可以單獨操作使用，也可以創(chuàng)意組合?？晒┚€上線下多種形式教學，活學活用，真正做到小材料大用途，降低了園所的耗材及材料配備的壓力。課程模式多樣化，分為：班級課、延時課及特色體能班，為園所真正的開創(chuàng)盈利創(chuàng)收新局面，打造體能特色園。

課程內容

? ? ? ? 《愛尚體育運動包》是由安陽師范學院體育學院牛永剛博士攜手競速體育共同研發(fā)的一套“幼兒功能性動作”體育課程?！稅凵畜w育運動包》課程分為1—6個級別，分別對應幼兒園小班（3—4歲）、中班（4—5歲）、大班（5—6歲）6個學期，每個級別的幼兒學具包含：訓練材料、親子互動手冊、榮譽獎狀、公共資源包，教師用具包含幼兒園體能測評表、教師用書、游戲指導視頻、功能性動作視頻等輔助教學材料。每個級別中訓練材料數(shù)量多達20余種，公共資源包中還配備了口哨、身高量表、獎勵貼紙。

課程理念

? ? ? ? 以“讓正確動作伴隨孩子終生”為價值使命。在幼兒中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機能發(fā)展的黃金期。通過功能性動作的學習，給幼兒建立起走、跑、跳、攀爬、鉆、投、翻滾等基本動作的正確模式。課程依據(jù)各年齡段幼兒的身心發(fā)展特點、動作發(fā)展特點、運動游戲特點、季節(jié)天氣特點等諸多因素，系統(tǒng)的、完整的鍛煉了孩子的每一個肢體動作。通過每天的活動，真正實現(xiàn)全民運動、健康為上。課程內容上，結合中華傳統(tǒng)文化，突出課程的國學化與教育性。如用中華傳統(tǒng)神話或成語故事進行課程的導入，潛移默化的把中華傳統(tǒng)文化與課程融合。此外還融入當下流行的各種稱呼、名詞及音樂體現(xiàn)時代感，使孩子們更容易接受，體現(xiàn)時代感與發(fā)展性。動作設計上，結合人體結構和動作結構特征進行設計，突出課程的科學性與實用性。根據(jù)幼兒身心發(fā)育階段的身心特征，設計恰當動作模式，使孩子可以舒服地學會和掌握，實現(xiàn)讓正確動作模式伴隨孩子終生的目標。

課程介紹

一、課程設置

1. 一日一練，探索動作模式，開心入園；

2. 一周一課，專 業(yè)訓練幼兒的動作模式；

3. 一周多練，家園共同訓練多樣化游戲；

4. 一期一賽，開展體能大循環(huán)動作比賽。

二、課程優(yōu)勢：

1.強大的專家團隊

2.研發(fā)、生產(chǎn)一體化

3.一站式服務體系

三、助力幼兒園品 牌特色

1.? 園所：打造特色，樹立口碑；

2.? 教師：輕松操作，突出效果；

3.? 幼兒：身心愉悅，提高體質；

4. 家長： 家園共育，高 效陪伴。

四、課程落地實施體系

1. 打造體能環(huán)境，讓幼兒每天早入園時，自由探索不同的動作模式，遵循幼兒好奇、愛玩的天性。

2. 材料配備齊全，教學方案科學、便捷易操作，助力教師輕松教學。

3. 課程強調理論與實踐結合，將功能性動作進行科學創(chuàng)新，突出了課程的系統(tǒng)性、科學性、趣味性、創(chuàng)新性及實操性。

五、課程強大的服務體系：

1. 師資培訓（集中培訓）

每學期定期組織系統(tǒng)的師資培訓，對園所進行有計劃、有實效的體育知識與技能培訓。

2. 師資培訓（入園培訓）

每學期安排講師入園，為園所一對一進行課程落地的指導，及為園所量身評估和打造適合的體育活動形式。

3. 遠程培訓

針對園所一對一進行遠程360°指導，從新入門培訓到進階培訓，協(xié)助幼兒打造體育特色園，切實提高教師水平。

4. 體能集訓營

各地區(qū)不定期組織進行體能集訓營，牛永剛教授帶領教研團隊進行全面、細致、專項的體能知識培訓，力保園所戶外活動開展方式方法的科學性和系統(tǒng)性。

5.? 教學資源

體育大型活動策劃方案的實施、跟進及指導，招生活動方案、親子運動會方案、幼兒測評方案、活動視頻指導、功能性動作視頻展示、親子互動手冊。

課程結語

競速體育《愛尚體育運動包》，讓正確動作模式伴隨孩子終生，為幼兒的健康、良好的親子關系和園所的持續(xù)發(fā)展保駕護航！